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傅定民 - 教務處 | 2024-02-27 | 點閱數: 217
一、為落實美感教育融入校園生活,教育部委請設研院辦理旨揭計畫,透過設計思維的導入,從校園生活教育與環境改造面向解決校園問題,讓學校成為美感浸潤的場域。重點說明如下:

 

(一)徵選對象:全國公私立高級中等以下學校,及教育部核准立案之海外臺灣學校。

(二)申請期限:自113年3月18日(星期一)起至113年4月22日(星期一)下午5時止。
(三)申請方式:採線上申請,請依網頁步驟及內容完成填寫(申請網站:http://aesthetics.stss.com.tw )。

 

二、另為使學校了解計畫申請方式、審查標準,及協助學校以設計思考的方式梳理並釐清改造之目的與需求等,特辦理「徵選說明會」及「校園改造共創工作坊」,說明如下:

(一)徵選說明會(線上活動):訂於113年3月20日(星期三)下午2時辦理線上徵選說明會,報名期間自113年3月18日(星期一)至113年3月20日(星期三)中午12時止。
(二)校園改造共創工作坊(實體活動):訂於113年3月27日(星期三)下午1時30分舉辦,報名期間自113年3月18日(星期一)至113年3月22日(星期五)中午12時止,錄取學員上限為30名(以未參與112年之場次者為優先)。
(三)以上活動詳情請見計畫粉絲專頁(https://www.facebook.com/design.movement.on.campus )或至臉書(Facebook)搜尋「學美.美學-校園美感設計實踐計畫」。

 

三、隨文檢附本計畫徵選辦法,如有相關事宜請洽詢計畫官方社群:https://qrco.de/bbTS79 (LINE線上提問請搜尋ID:@788teaz),或以電話洽詢(02)2745-8199分機586黃小姐、分機354葉小姐。

  • 113年「學美.美學—校園美感設計實踐計畫」合作學校徵選辦法.pdf
    1) 113年「學美.美學—校園美感設計實踐計畫」合作學校徵選辦法.pdf
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古代醫家指心尖脂肪為膏,心臟和隔膜之間為肓,認為膏肓之間為藥力所不能達到之處。句指病重到了無法醫治的地步;也比喻事態嚴重到無法挽回的程度。同「藥石無功」、「無可救藥」、「沈痾難起」(痾,病)。

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