2026-06-30 轉知:教育部116年性別平等教育日推動主題「從認識到支持：建構多元性別友善校園」相關課程與活動
一、依花蓮縣政府115年6月30日府教學 字第 1150124416 號函辦理。
二、教育部自112年起訂定每年4月20日為「性別平等教育日」，116年推動主題為「從認識到支持：建構多元性別友善校園」，強調校園支持與保護機制之建立，營造尊重差異、包容共融之學習環境。
三、教育部「性別平等教育全球資訊網」設有「性別平等教育日專區」及「課程教學教材與研究專區」，彙整歷年展覽活動資料及本署研發之教學宣導參考資源，學校可多加運用作為課程與活動設計之參考（https://reurl.cc/A6EM4p ）。
四、教育部另研發各學習階段多元性別友善教學資源手冊，提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息，俾利教師於課程教學中參考運用。手冊內容包括概念篇、課程與教學篇、校園經驗篇、導師篇及多元性別教學資源篇，並請至教育部性別平等教育全球資訊網下載：
(一) 國小版資源手冊及課程模組：https://pse.is/7perdf 。
(二) 國中版資源手冊及課程模組：https://pse.is/7pered 。
(三) 高中版資源手冊及課程模組：https://pse.is/7pesdf
2026-06-09 轉知:台灣展翅協會辦理「2026《交友大作戰》網路誘拐議題式遊戲教師工作坊」，歡迎教師參考報名
一、 為提升國小教師對兒少上網安全及防制兒少性剝削之重視，本會與玩轉學校共同開發網路誘拐議題式遊戲《交友大作戰》，並於7月至8月間舉辦旨揭教師工作坊。期透過遊戲體驗、反思與引導，培力教師學習如何有效運用遊戲引導學生辨識網路上潛在的性誘拐風險。
二、 參與對象：對兒少上網安全、網路誘拐及兒少性剝削防制議題有興趣的國小教師優先。
三、 參與人數：北中南東共4場次（每場7小時），每場預計招收30名。
四、 活動時間：【東區】2026/07/30（四）、【南區】2026/08/06（四）、【中區】2026/08/13（四）【北區】2026/08/20（四）
五、 活動地點資訊及詳情請參考附件活動簡章。
六、 活動全程免費。全程參與者可獲得《交友大作戰》遊戲 1盒、全套教學簡報及本會研習證明。工作坊後須配合於教學場域實際使用此遊戲，針對適合年齡（國小四～六年級）之學生，帶領推廣活動至少 1 次。
七、 本活動採網路報名，各場次於活動日前 14 天截止報名，若額滿則提早截止。報名連結：https://forms.gle/d8QPL9c3axwdmEBF6
八、 報名經審核通過者，本會將以 Email 寄發「錄取成功通知信」；未錄取者恕不另行通知。
九、 為維護活動資源與候補者權益，錄取者請於規定時限內回覆出席意願。逾期未回覆者將視同放棄，由候補者遞補之。
十、 聯絡窗口：台灣展翅協會教育宣導組（02）2562-1233 分機 214 高專員。
2026-06-09 轉知:台灣展翅協會辦理「2026《交友大作戰》網路誘拐議題式遊戲教師工作坊」，歡迎教師參考報名
一、 為提升國小教師對兒少上網安全及防制兒少性剝削之重視，本會與玩轉學校共同開發網路誘拐議題式遊戲《交友大作戰》，並於7月至8月間舉辦旨揭教師工作坊。期透過遊戲體驗、反思與引導，培力教師學習如何有效運用遊戲引導學生辨識網路上潛在的性誘拐風險。
二、 參與對象：對兒少上網安全、網路誘拐及兒少性剝削防制議題有興趣的國小教師優先。
三、 參與人數：北中南東共4場次（每場7小時），每場預計招收30名。
四、 活動時間：【東區】2026/07/30（四）、【南區】2026/08/06（四）、【中區】2026/08/13（四）【北區】2026/08/20（四）
五、 活動地點資訊及詳情請參考附件活動簡章。
六、 活動全程免費。全程參與者可獲得《交友大作戰》遊戲 1盒、全套教學簡報及本會研習證明。工作坊後須配合於教學場域實際使用此遊戲，針對適合年齡（國小四～六年級）之學生，帶領推廣活動至少 1 次。
七、 本活動採網路報名，各場次於活動日前 14 天截止報名，若額滿則提早截止。報名連結：https://forms.gle/d8QPL9c3axwdmEBF6
八、 報名經審核通過者，本會將以 Email 寄發「錄取成功通知信」；未錄取者恕不另行通知。
九、 為維護活動資源與候補者權益，錄取者請於規定時限內回覆出席意願。逾期未回覆者將視同放棄，由候補者遞補之。
十、 聯絡窗口：台灣展翅協會教育宣導組（02）2562-1233 分機 214 高專員。
2026-04-24 教育部國民及學前教育署發展國民中小學階段420性別平等教育日課程教材包，請教師參考運用
一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月16日臺教國署國字第1155500973號函。
二、 為落實推動性別平等教育，教育部國民及學前教育署國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團以「多元性別議題的認識與尊重」為主軸，設計旨揭教材包（含簡報及學習單），請結合地方輔導團辦理之研習、工作坊等活動進行宣導，並轉知所屬學校鼓勵教師透過課程或班級活動使用。
三、 旨揭教材包掛載於教育部國民及學前教育署「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺（CIRN）」（https://cirn.moe.edu.tw/），請自行下載參考使用。
2026-04-17 有關教育部開發「數位／網路性別暴力防治案例沉浸式遊戲《鍵盤戰青春》」教材一案，轉知並鼓勵本校師生運用
一、 依教育部國民及學前教育署115年4月7日臺教國署學字第1150030355號函辦理。
二、 為提升學生對數位/網路性別暴力之理解與應對能力，教育部將校園中常見的數位/網路性別暴力類型，包含「網路性騷擾」、「未經同意散布與性/性別相關的個人私密資料」及「基於性別歧視或仇恨言論與行為」等，設計成3款遊戲。遊戲內容融合有趣的劇情互動與情境式挑戰，並藉由多重分支選項與不同結局設計，讓學生在遊戲過程中，了解事件可能的影響並學習適當之應對方式。
三、 遊戲教材已上架至教育部性別平等全球資訊網：「校園性別事件防治與處理」─「數位/網路性別暴力防治專區」─「宣導參考資料」，下載網址：https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_11_02_01?sid=828，請轉知並鼓勵教師及學生下載運用。
2026-04-08 轉知:有關桃園市政府編纂《跨局處推動性別暴力防治友善多國語言電子書》，歡迎校內相關人員參考運用
一、依據桃園市政府115年3月30日府警婦字第1150076019號函辦理。
二、旨揭電子書內容涵蓋性騷擾、跟蹤騷擾、數位性別暴力、兒童及少年性剝削、性侵害、親密關係暴力及人口販運等七大主題，並整合通報、受理報案、保護服務及資源轉介等流程，輔以案例解析，具實務參考價值。
三、該電子書亦提供多國語言版本，適用於多語溝通情境，有助於提升學校於學生輔導、性平宣導及家長溝通之運用效益。
四、相關內容可至指定網址（https://tinyurl.com/E-Book6）瀏覽及下載參閱。
2026-03-12 轉知:台灣展翅協會辦理「台灣展翅協會 X Google 2026 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場）」,歡迎同仁報名參加
一、台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場），內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。
二、 活動日期：【初階】2026/4/15(三)13:30-15:30、【進階】2026/4/22(三)13:30-15:30
三、研習形式：線上課程，使用Slido數位平台(不須事先註冊)
四、參與對象：全國各縣市國民小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。
五、本活動採線上報名，報名連結為：https://forms.gle/7SsWW9s8T2Rdmvzk9
六、線上研習之課程連結，主辦單位將於課程前一日寄出。
七、本課程分別提供4/15、4/22課程全程參與之學校教育人員（含實習教師）「全國教師在職進修資訊網研習時數」，非學校教育人員「本會研習證書」。
八、 請向學校業務帳號人員確認您的教師資料有建檔並存在於資料庫，以免時數登錄失敗。
九、 4/15、4/22研習證書將統一於4/22課程辦理後7日工作天內，以「紙本郵寄」或「電子郵件」寄出。
十、 聯絡電話：（02）2562-1233 #214 高專員
2026-03-11 小公視兒少教育資源網 x 臺灣吧 推出《臺灣女性運動員人權發展史》動畫、教案與測驗遊戲，作為性別平等教育教學資源，歡迎同仁融入教學
一、 公視節目長期關注社會議題，本次與臺灣吧合作推出關於《女性運動員人權發展史》動畫，從歷史、生理偏見到現代賽事表現，探討運動場上的性別平權演進。動畫內容能陪伴學生看見性別刻板印象的形成，並成為教師進行課堂延伸討論的素材。
二、 動畫精彩亮點：
(一) 奧運平權始於行政混亂：1896年首屆現代奧運曾限制女性參加，後因次屆賽事行政混亂而陰錯陽差開放5項女子賽事，意外開啟女性運動史新頁。
(二) 偽科學傳說：19世紀社會以變醜、不健康的「自行車臉病」的偽科學言論，限制女性行動自由。
(三) 奧運獎牌的超強女力：臺灣歷屆奧運獎牌中高達 60% 是由女性運動員貢獻。
(四) 金牌光芒後的隱形歧視：拳后林郁婷遭受的外表攻擊及裁判劉柏君經歷的性騷擾，隱晦的性別偏見與暴力困境需要被看見。
三、 備課資源（動畫+教案+測驗）：公視兒少教育資源網為降低教師備課負擔，本資源除動畫外，特別規劃「教案」與「線上測驗遊戲」，讓教師能透過多元的方式，協助學生深化性平觀念，共同打造更公平、友善的運動與生活環境，與孩子一起守護每個在賽場上能發光不設限的夢想。
四、 教學資源連結：
(一) 動畫《臺灣女性運動員人權發展史》：https://youtu.be/X-W7oPWqo0o
(二) 推薦教案：https://ptskidsedu.pse.is/8slxgn
(三) 測驗遊戲：https://ooopenlab.cc/quiz/ePbtjdFleIS37CxZ9rki
五、 其他相關備課資源
(一) 公視兒少教育資源網：https://www.ptskids.tw/
(二) 公視兒少教育資源網「性平」專區：https://ptskidsedu.pse.is/8slyk4
(三) 小公視 YouTube 頻道：https://www.youtube.com/@PTSKIDS
2026-03-10 公告:國立清華大學辦理「115年性別平等教育優良教學方案甄選活動」一案，歡迎本校教師踴躍投稿參加
一、依據國立清華大學115年3月6日清教育字第1159001732號函辦理。
二、本案由國立清華大學竹師教育學院「性／別教育發展中心」主辦，辦理「115年性別平等教育優良教學方案甄選活動」，鼓勵各級學校教師發展並分享性別平等教育教學方案。
三、活動收件日期自即日起至115年12月1日（星期二）止，以郵戳為憑。
四、參加對象為幼兒園、國小、國中、高中職在職教師或教保員（含代理），實習教師及志工教師須與在職教師或教保員組成團隊，每組1至3人；教案競賽分為幼教組、國小組、國中組及高中職組。
五、本活動設有特優、優等、甲等及佳作等獎項，最高獎金新臺幣1萬元及獎狀乙幀，詳細內容如實施計畫。
六、相關投稿表件及活動資訊可至國立清華大學「性／別教育發展中心」網站（https://genderedu.site.nthu.edu.tw）或真善美教學資源分享網（https://www.goodlife-edu.org/）下載參閱。
2026-03-09 公告：有關教育部彙編「校園性別事件防治及處理QA手冊」一案，請相關同仁參考運用
一、依據教育部115年3月3日臺教學（三）字第1152800882號函辦理。
二、教育部依113年3月8日修正施行之《性別平等教育法》及其相關子法與函示規定，委託整理並修正教育部性別平等教育全球資訊網（https://www.gender.edu.tw）「校園性別事件防治與處理」項下之QA資料資源及相關表單。各單項流程所更新之QA資料及表單，已於114年2月3日公告於該網站。
三、教育部另將前開網站相關資源彙編為「校園性別事件防治及處理QA手冊」，並上傳於性平網「校園性別事件防治與處理／綜合性參考資料」專區，供各級學校相關人員參考運用。
四、為利本校辦理校園性別事件相關調查及處理作業有所依循，並掌握最新法規與實務操作說明，轉知校內相關人員參考運用。
