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說明：本校疑似身心障礙學生校內轉介表與花蓮縣疑似特殊教育學生轉介前介入輔導紀錄表檔案供導師參考。
注意：填寫本表後，交至諮商輔導組，召開之個案現況說明會議，是釐清疑似身心障礙學生可能類型，以及後續輔導方向，此時，班級內之相關輔導仍由導師執行，情緒行為相關之個案所需的二級輔導資源由輔導處安排輔導教師進行。