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花蓮縣立北昌國民小學

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涂欽鴻 - 教務處 | 2022-03-10 | 點閱數： 1201
一、 依據教育部111年3月4日臺教資(三)字第1112700825號函辦理。
二、 本次調查目的為更新所需內容，以貼近教學現場使用，並利於各單位購置最新的品項，另本次調查教學軟體品項以「課堂及遠距教學軟體」為主，可參考前次調查結果並請協助調查所屬學校教師需求後，依前述說明及優先序位排序(至多30項)填寫「數位內容及教學軟體」需求調查表（詳如附件）。
三、 「數位內容」開發需求調查填報網址如後：https://forms.gle/WyauKSJUKDBYv66w6
四、 請貴校教師於111年3月23日前完成填寫，以利教育部資料蒐集相關建議。
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比喻彼此的能力不相上下。（古代兄弟排行：伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。）與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。
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